Как приучить ребенка к горшку?

Опубликовано 15-08-2012 в 16:15 Правильное приучение ребенка к горшку — одна из тех проблем, которая начинает волновать родителей примерно к году жизни малыша. Конечно, современные подгузники приспособлены для того, чтобы ребенок не испытывал дискомфорта и в 2, и в 3 года, однако умение ходить на горшок и закрепление этих навыков является одним из этапов развития ребенка, к тому же это довольно удобно: в поездках, путешествиях, совместных «выходах в свет»... Да и в детский сад, в основном, берут детей, которые уже умеют проситься на горшок делать «свои дела» именно туда.

В этой статье мы расскажем о распространенных ошибках, которые допускают родители в процессе приучения ребенка к горшку, о том, как делать это правильно, в каком возрасте начинать учить ребенка, а также о том, что заключают в себе эти, казалось бы, простейшие навыки самообслуживания.

С какого возраста следует начинать приучение ребенка к горшку?

Специалисты рекомендуют начинать приучать ребенка к горшку в интервале от года до трех. Почему такой широкий интервал? Все очень просто: формирование рефлексов у каждого малыша происходит индивидуально, в своем собственном темпе, и если ребенок развивается нормально, то примерно в 3 года у него появятся осознанные закрепившиеся навыки справлять нужду на горшке.

Можно начинать постепенно знакомить ребенка с горшком и раньше. Единственное, что здесь обязательно нужно учитывать — это то, что вряд ли вам удастся полностью научить малыша это делать регулярно и «без осечек». Почему? Младенцы на первом году жизни писают и какают неосознанно, это, с медицинской точки зрения, безусловый рефлекс, заключающийся в цепочке: позыв к мочеиспусканию (или дефекации) — осуществление этого процесса в пеленку или подгузник. Таким образом работает выделительная система малыша, и только с развитием коры головного мозга в комплексе с педагогическим воспитанием и внимательностью родителей этот рефлекс становится условным. То есть, цепочка: позыв — осуществление меняется на цепочку: позыв — осознание — удержание — осуществление в горшок.

Не стоит ориентироваться на других детей: каждый развивается индивидуально, и, так или иначе, ваш ребенок обязательно научится ходить на горшок вовремы, если у него нет никаких заболеваний и\\или патологий, препятствующих этому.

Распространенные ошибки, которые допускают родители в процессе обучения ребенка ходить на горшок

Однако часто родители торопятся. Это связано с тем, что каждому хочется видеть своего ребенка своеобразным «вундеркиндом», с комментариями друзей, знакомых и родственников (обычно старшего поколения), с экономией подгузников, с тем, что порой родителям подсознательно хочется, чтобы их малыш рос быстрее... Мотивов может быть великое множество, а проверить их на честность и полезность очень просто: если вы хотите, чтобы ваш ребенок как можно раньше и беспроблемнее «сел на горшок», спросите себя — почему, а потом проанализируйте свои ответы на этот вопрос с точки зрения пользы для малыша.

Распространенными ошибками в процессе приучения ребенка к горшку, делающими его безрезультатным, являются:

• слишком раннее и\\или несвоевременное приучение, когда головной мозг малыша еще не настолько развит, чтобы усвоить и закрепить получаемые им навыки,


• насильственное приучение, использующее систему наказаний за мокрые штанишки, запачканную постель, удержание на горшке, словесные неодобрения и тому подобное (этот способ может привести и к отрицательному результату, когда ребенок будет испытывать страх или злость перед горшком и\\или родителем, и процесс обучения впоследствии может осложниться отрицательными эмоциями малыша),


• приучение, использующее замещение: некоторые родители стараются проконтролировать выделительные процессы малыша с помощью определенных звуков — льющаяся вода, музыка, «пи-пи», если хотят, чтобы ребенок пописал, и «а-а» - чтобы покакал. Этот способ может «спутать» рефлекторную цепочку: вместо четкого и ясного «позыв — осознание — удержание — осуществление в горшок», у малыша в голове будет лишний раздражитель в виде звуков. Сюда же можно отнести «держание» над горшком, которое является спутником слишком раннего приучения, когда ребенок еще не в состоянии сидеть на горшке самостоятельно. Впоследствии, когда он уже физически будет способен сесть на горшок, для отправления естественных потребностей ему все равно будет требоваться, чтобы мама или папа его подержали.

Как правильно приучать ребенка к горшку?

Во-первых, следует распознать психологическую и физическую готовность ребенка. Признаками такой готовности является способность высказать (или показать) свое желание сходить в туалет, а также если подгузник у ребенка остается сухим и чистым в течение, по крайней мере, полутора часов, вы способны предсказать, сколько примерно раз в день и когда малыш ходит «по-большому», он знает названия частей тела и слова «писать» и «какать», ему неприятно в грязном и\\или мокром подгузнике, он может хотя бы немного самостоятельно одеваться и раздеваться, он знает, где находится туалет и проявляет к нему любопытство.

На этом этапе при правильном подходе приучение к горшку будет эффективным, успешным и недолгим. Для этого вам следует запастись терпением и не ругать малыша, если у него не будет получаться сразу, а также поощрять любые попытки и, тем более, успешные действия, связанные с горшком.

Ребенка следует знакомить с горшком постепенно, используя игровой метод. Пусть процесс будет для него интересным, приятным и нескучным. Если ребенок стесняется справлять нужду на виду у всех, организуйте для него «приватную зону», где он будет с горшком наедине. Мальчиков следует приучать «делать свои дела» сидя, постепенно, когда первичные навыки будут закреплены, можно начинать объяснять сынишке про то, что малую нужду ему будет справлять удобнее стоя.

загрузка...